L’école face au plus grand défi du 21ème siècle - Cap au Nord

 

 Lorsque nous avons en équipe posé les bases du projet, de l’aventure humaine et scientifique Cap au Nord sous l’intitulé L'école face au plus grand défi du 21ème siècle, nous ne pouvions prédire que nous serions au plus près des problématiques qui érodent l’ordre mondial. L’association a été fondée en 2019 et depuis 2022 est placée sous le haut patronage du ministère de la Transition écologique et soutenu par l’Ambassade des pôles.

 

Cap au Nord est bien à considérer comme une direction, une perspective que propose les territoires pionniers pour réenchanter l’école, la société et la planète.

 

Le projet s’inscrit dans un nouveau paradigme, celui qui écoute ce que la terre et les enfants nous réclament pour l'avenir du genre humain. Volonté de coopérer dans la perspective collective de mener à terme une grande aventure humaine et scientifique en additionnant les dispositions et les compétences singulières des jeunes ambassadeurs, ambassadrices perçues par chacun comme une chance unique d'apprendre à vivre ensemble. 

 

« Donner le meilleur de soi pour l'ensemble plutôt que d'être le meilleur de l'ensemble ! » est la maxime de ce projet.

 

En convoquant la notion de service à tous les étages de cette aventure, service des enfants, service des acteurs sociaux, service de l'école, service de la planète, L'école face au plus grand défi du 21ème siècle - Cap au Nord répond au formidable défi mondial du dérèglement climatique non seulement, mais aussi au défi de l’habitat durable et responsable et consent à recouvrer l'harmonie avec la nature élargie à la notion de Vivant.

 

Concrètement ce projet, c’est qui ? 

 

 

L'école face aux plus grands défis du 21ème siècle - Cap au Nord, c’est déjà une association 1901 fondée par Philippe Nicolas, enseignant et chercheur en sciences de l’Education en 2019, c’est aujourd’hui un écosystème dynamique composé de :

 

. 4 territoires pionniers. 

. 71 adhérents d’association.

. 10 chercheur(es) impliqués. 

 

 

Concrètement ce projet, c’est quoi ?

 

 

L'école face aux plus grands défis du 21ème siècle - Cap au Nord est une grande investigation centrée sur le dérèglement climatique au service des enfants, des jeunes, de la société, de la planète ; elle s’adresse à tous les jeunes intéressés par la reconnexion avec la nature, la coopération et la démarche expérimentale, et aussi aux établissements scolaires de France, d’Europe et du Monde avec le partenariat de l’APECS France.

 

Dans le respect des programmes de l'Éducation Nationale de la rentrée de septembre au mois de juillet, cette recherche globale soutenue par des chercheurs et des partenaires propose des week-ends où sont proposés des modules en ethnologie, glaciologie, océanographie, biologie, anthropologie, récits d’aventure.

 

Le paradigme du projet s’enracine sur une relation d’égal à égal entre le jeune et l’adulte ; l’inscription dans le monde actuel en étant acteur et auteur ; l'expérience de la confiance, de l'assurance, de la coopération, de l'encouragement, de la responsabilisation de l’autonomie ; le don de soi plus que d'être le meilleur de l’ensemble ; la connaissance de soi, des autres et du monde ; l’apprentissage à se relier, se reconnecter avec la nature ; l’appropriation de l'approche transversale et pluridisciplinaire pour penser la complexité du monde ; l’entrée dans les apprentissages en redéfinissant le statut du jeune acteur et chercheur et de l'enseignant facilitateur, accompagnateur ; le fait de se réjouir de la progression personnelle et collective ; être ambassadeur d'un projet ; la mesure du chemin parcouru ; et ce tout en approfondissant la réalité des défis sociaux contemporains.

 

Cap au Nord, c’est : 

 

 . Des week-ends nature d’intégration. 

. 4 expéditions déjà réalisées.

. 3 longs métrages.

. 3 expositions photographiques.

. Une application numérique au service de la jeunesse et de la planète.

 

 

Perspective du projet à chaque rentrée scolaire.

 

Ouverture du projet aux jeunes avides de vivre une grande aventure humaine et scientifique ainsi qu’auxétablissements scolaires intéressés.

 

. Modélisation du format de l’expédition selon des protocoles expérimentaux simples et efficients.

 

. Projection des longs métrages Cap au Nord : Cap fantastic de Solène Desbois, Changement de cap de Bertrand Olivetti, L’école à ciel ouvert – Voyage essentiel en Queyras de Stéphane Cazes.

 

. Expositions des différentes expéditions.

 

. Participation aux week-ends d’intégration en pleine nature.

 

. Participation à l’expédition.

 

. Participation au projet de l’application numérique.

 

 

Modalités d’inscription au projet.

 

 

L’inscription au projet pédagogique Cap au Nord est effective au retour du courrier de l’association en retour de la lettre de motivation adressée par email à l’association, ainsi qu’au règlement de 10 euros pour l’adhésion à l’année.